Det individuella uppsatsarbetet

Kursen omfattar en stor del individuellt arbete med att läsa kurslitteraturen, genomföra intervjuer och skriva uppsats. Ni redovisar kursen genom att författa en vetenskaplig antropologisk uppsats om ca 3 500 ord. Inför uppsatsskrivandet ska ni välja ett tema som utgår ifrån kursens övergripande tema ”rörelse" (mobility). Alla teman ska utgå ifrån ”rörelse” i kombination med ett annat tema. Under ”Kursmaterial” finner ni förslag på olika underteman. Det går även att välja ett eget tema i kombination med ”rörelse”. Ni väljer en monografi och söker själv tre artiklar via UUs databaser.

Mall att använda för uppsatsen: Uppsatsmall B4VT23.docx

Akribi-guide att ta hjälp av.

Handledning

Kursen innehåller tre obligatoriska grupphandledningstillfällen. Handledningen sker i mindre grupper där ni också läser varandras uppsatsutkast. Vid dessa tillfällen får ni också möjlighet att prata med era handledare individuellt.

Utifrån era 12-radingar, bestäms handledargrupperna med handledare. Handledargrupperna hittar ni under ”Personer” i Studium. Vid handledningstillfällena tar handledaren upp generella frågor som gäller alla utkast, diskuterar specifika frågor som rör individuella uppsatser och ger feedback. Till handledningstillfällena ska ni inom gruppen läsa varandras utkast och ge kommentarer. Handledaren fördelar ordet. Ett viktigt moment inom handledningen är att förberedda sitt utkast enligt tillfällets specifika anvisningar och lämna in innan deadline. Handledaren behöver tid att läsa era utkast och förbereda värdefulla kommentarer.

Under handledningstillfällena kommer ni att sitta i era läsgrupper och diskutera varandras utkast. Var uppmärksamma på tiden så att allas uppsatser diskuteras lika mycket. Handledarna kommer också att ha läst era utkast till tillfällena då ni träffas och kommer att ge sina kommentarer på texterna. Då kan ni också passa på och fråga om sådant som är oklart.

Handledarna har frihet att handleda er på lite olika sätt. De ger generella råd och kommer att hjälpa er att få en bra struktur på uppsatsen samt peka ut vilka delar ni behöver förbättra, men ni kan inte förvänta er att de ska skriva era frågeställningar åt er eller hitta litteraturen åt er, detta är er uppgift. Handledarna förväntas inte heller jobba med ert språkbruk, även om de kan peka ut stavfel mm i mån av tid.

Behöver ni mer hjälp att skriva bättre bör ni vända er till Språkverkstaden. Att akribin (dvs referenser mm) är korrekt och språket i uppsatsen är bra är dock en förutsättning för att få betygen G och VG. För korrekt akribi, följ institutionens gemensamma rekommendationer som ni finner i Studium.

Inför handledningstillfällena 1-3 laddar ni upp era texter minst 24 timmar innan handledningen, under Personer→Handledningsgrupp→Filer→revelant mapp

Handledningstillfälle 1 (utkast 1, 12-rading)

Skriv ungefär 12 rader (ca 150 ord) där du ger ett kort förslag till vad uppsatsen ska handla om. 12-radingen ska innehålla preliminära uppgifter om:

Tema, d.v.s. vilket ämne du har valt
Frågeställning
Metod (vem/vilka blir huvudinformant(er), eventuellt kompletterande källor)
Funderingar kring teoretiska verktyg
Förslag på litteratur (anges i slutet och räknas inte in i dina 150 ord)

Handledningstillfälle 2 (utkast 2)

Skapa uppsatsens struktur med utgångspunkt i dokumentet Uppsatsmall (ovan). Ordna uppsatsens avdelningar med hjälp av kapitelrubriker och underrubriker. Fyll i så mycket text du kan under varje avdelning och rubrik.
Avgränsa temat
Försök beskriva så tydligt som möjligt vad som är uppsatsens syfte och frågeställning
Beskriv den metod du använt dig av och introducera det empiriska materialet inklusive ditt intervjumaterial
Föreslå teoretiska begrepp (1-2) och motivera dessa val (hur teorin kommer att hjälpa dig att analysera det empiriska materialet för att svara på din forskningsfråga)
Beskriv det empiriska materialet som ingår i uppsatsen genom att dela upp det under 2-3 rubriker, var och en av dem ska diskutera någon viktig aspekt av uppsatsens huvudargument
Försök tänka på viktiga analytiska poäng, beskriva dem som punkter i uppsatsens slutliga delar
Fyll i alla referenser och källor i texten och i litteraturlistan, så långt du har kommit

Handledningstillfälle 3 (utkast 3)

revidera uppsatsen genom att följa handledarens kommentar och vad som sagts i gruppdiskussionerna
uppsatsens alla delar och kapitel ska vara färdigskrivna
uppsatsens alla delar ska vara integrerade och följa en röd tråd (en huvudargumentering som svarar på frågan)
diskutera en aspekt i taget inom ramen för varje kapitel (rubrik)
undvik motsägelser och repetitioner
varje påstående eller slutsats måste utgå ifrån det egna empiriska materialet eller tidigare studier (dvs hävda inte något som du inte har visat i uppsatsen), referera till relevant litteratur
skriv färdigt analysen och slutsatserna; förtydliga kopplingen mellan empiriskt material och analys; teoretiska begrepp ska användas i analysen; slutsatsen ska redovisa hur uppsatsens huvudpoäng belyser frågeställningen
avsluta med att uppdatera inledningen, inkl uppsatsens disposition
kontrollera alla referenser en gång till
gå igenom språket; tänk på vilken stil du använder och vad som kan rymmas inom en kort uppsats så att du tar med rätt saker
tänk på att det är utkast 3 som handledaren bedömer för att rekommendera uppsatsen för ventilering eller inte.