Samläsningar i Studium

Varför har man samläsningar?

Det finns många institutioner som har behov av att studenter på olika kurstillfällen kan ha gemensam undervisning. Det kan röra sig om hela kurser, delkurser eller valbara kurser inom delkurser. Ska studenterna samläsa hela kursen används inte det ordinarie kurstillfället. Studenterna ser endast kurstillfällen som är publicerade, så om bara samläsningskursen/erna är publicerad/e så blir det tydligt för studenterna var de ska vara.

En sak man ska tänka på vad gäller samläsningar är vilket syfte man har med den. Är syftet att studenterna från de olika kurstillfällena ska kunna interagera med varandra så är en samläsning det man är ute efter. Är syftet bara att dela ut samma information till studenterna så löser man det lämpligen på andra sätt. Guide: Flytta/kopiera kursmaterial mellan kurser

Varför måste man ha en särskild samläsningskurs?

Eftersom studenterna ser kurskod och anmälningskod för samläsningskursen är det inte tillåtet att använda ett av de ingående kurstillfällena som samläsningskurs, alltså att flytta sektioner till en Ladokkurs. Istället ska en separat samläsningskurs skapas och användas.

De ingående kurstillfällena kan ha olika antal högskolepoäng och olika kursplaner och om studenterna ser en för dem felaktig kurskod och anmälningskod kan de få fel uppfattning om vilken kurs de läser.

Vem kan göra samläsningar i Studium?

För att skapa kurser och använda verktyget Administrera kurs behöver du ha rollen Institutionsadministratör på din institution i Studium. Det räcker att du har rollen på din institution i Studium, även om du ska göra samläsningar mellan kurser från flera institutioner. Läs mer om roller och hur man ansöker efter en roll.

Finns alltid koppling till Ladok?

När du använder verktyget Administrera kurs klonar du ladok-sektionen från studenternas ordinarie kurstillfälle så att de är både i sitt ordinarie kurstillfälle och i samläsningskursen/erna. De behåller alltså kopplingen till Ladok även om deras ordinarie sektion klonas flera gånger, till flera olika samläsningar. Det innebär att deltagarlistan uppdateras för både kurstillfälle och samläsningskurser vid t ex avbrott och omregistreringar.

Det går endast att lägga in ladok-sektioner i samläsningar med hjälp av ovanstående verktyg, inte manuellt skapade sektioner.

Behövs manuell hantering av studenter?

Det enda fallet där det behövs manuell hantering av studenter (och man tappar Ladok-kopplingen) är när det bara är en delmängd av studenterna som ska vara med i en samläsning.

Ett exempel är när en delkurs är valbar för de som går kursen och den valbara kursen läses tillsammans med t ex en fristående kurs. Då kanske ena hälften ska vara i en samläsning och den andra hälften i en annan samläsning. I det fallet måste man skapa manuella sektioner i de aktuella samläsningarna och lägga in studenterna manuellt.

Namngivning av samläsningar

Namnet ska vara tydligt så att studenterna (och lärarna) förstår vad det rör sig om.
Kurskoden/referenskoden bör vara utformad så att den kan användas även om kurserna byter kurskoder eller det tillkommer nya kurser.
Finns det en kurskod/referenskod sedan tidigare terminer? Använd samma, men byt termin. Använd även samma namn på samläsningen.
Alla kurskoder/referenskoder för samläsningar ska inledas med prefixet SAM_, se guiden för hur man skapar kurser (länk finns nedan).

Skapa samläsningar

Att skapa samläsningar i Studium är en tvåstegsraket. Först skapar man samläsningskursen, sedan flyttar man in studenterna. Det finns en guide för vardera moment.

Kom gärna på verkstad i Zoom onsdagar 14-16 Links to an external site. om du behöver hjälp.

Vid frågor kontakta itsupport@uu.se.