Navigering inom denna sida

1. Allmän information och kursens mål
2. Att komma igång
3. Instruktion till student
4. Instruktion till handledare
5. Instruktion till bedömare
6. Dokument för det självständiga arbetets genomförande
7. Några råd till studenten
8. Kontaktinformation till kursansvariga
9. Hitta forskningsprojekt
10. Vaccinationsprogram

Allmän information och kursens mål

Läkarutbildningen innebär att man inhämtar en stor mängd teoretiska och praktiska kunskaper. Dessa kunskaper ska man kunna tillämpa i sitt yrke. För full professionell kompetens krävs emellertid också förmåga till självständig analys och problemlösning. Det kan exempelvis handla om att utveckla och förbättra diagnostik och behandling av patienter. Det självständiga arbetet på läkarprogrammet avser att ge träning i sådan analys och problemlösning på vetenskaplig grund.

Det självständiga arbetet ska behandla en medicinsk frågeställning, men begreppet medicinsk kan i detta sammanhang betraktas i hela dess vidd. Arbetet kan ha kontaktyta mot exempelvis humaniora, samhällsvetenskap, juridik, ekonomi, naturvetenskap eller teknik men den vetenskapliga ansatsen i arbetet ska ligga inom den medicinska traditionen.

Alla självständiga arbeten ska utifrån en eller flera frågeställningar innebära någon form av hypotesprövande forskning med egen datainsamling. Traditionella litteraturöversikter accepteras inte medan däremot s k meta-analyser och systematiska översikter som görs i enlighet med riktlinjer för sådana arbeten kan likställas med egen datainsamling och är därmed möjliga som självständigt arbeten.

Kursens mål

Efter kursen ska studenten:

Kursens mål

Efter kursen ska studenten:

Kunskapsmål och förståelse

Självständigt kunna söka och identifiera relevant bakgrundslitteratur i etablerade databaser.
Formulera en forskningsfråga baserad på tidigare bakgrundslitteratur, kunskaper och erfarenheter inom projektområdet.
Kunna formulera en för det självständiga arbetet relevant frågeställning som om möjligt uttrycks i en testbar hypotes.
Kritiskt kunna granska vetenskapliga artiklar och presentationer med såväl kvantitativ som kvalitativ ansats.
Redogöra för vedertagen struktur och disposition för en vetenskaplig rapport.
Redogöra för det teoretiska underlaget för medicinsk forskning omfattande vetenskapsteori, forskningsetik, medicinska forskningsansatser, grundläggande biostatistik, djurförsök i medicinsk forskning och principer för vetenskaplig publicering och värdering

Färdighetsmål och förmåga

Skriva en genomförbar forskningsplan.
Med handledarstöd bearbeta en forskningsuppgift grundad på en för det självständiga arbetet relevant frågeställning, med eller utan specificerad hypotes, och egen datainsamling.
Följa de etiska principerna för medicinsk forskning samt den medicinska forskningens regelverk.
Sammanfatta sitt vetenskapliga projekt i en skriftlig rapport i enlighet med vedertagen struktur och disposition.
På vetenskaplig grund hålla ett föredrag, svara på frågor från opponent och såväl vetenskapligt skolad publik som personer utan specialkunskaper inom området.
Förklara, tolka och värdera i medicinska forskningsrapporter vanligt förekommande biostatistiska analyser samt i förekommande fall tillämpa sådana analyser i den egna forskningsuppgiften.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till den egna forskningens kvalitet vid såväl skriftlig som muntlig presentation av det egna arbetet.
Uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till, i såväl skriftlig som muntlig presentation av det egna arbetet, vad den egna forskningen tillfört forskningsområdet.
Uppvisa ett etiskt förhållningssätt i den egna forskningen vid såväl skriftlig som muntlig presentation av det egna arbetet.

Det självständiga arbetet ska motsvara 20 veckors heltidsstudier och fullgörs på termin 10 (LP5) eller termin 9 (LP6).

Studenter som gjort tre somrar s k sommarforskarskola ("SOFOSKO") vid Uppsala universitet får detta tillgodoräknat för hela det självständiga arbetet. Annat vetenskapligt arbete som student vill åberopa för tillgodoräknande för hela eller delar av det självständiga arbetet, t ex motsvarande arbete på annan studieort eller annat utbildningsprogram, licentiat- eller doktorsexamen, bedöms individuellt efter särskild ansökan.

Det självständiga arbetet kan utföras vid den medicinska fakultetens egna institutioner, annan fakultet vid Uppsala universitet, andra svenska universitet och högskolor eller vid andra inrättningar där forskning inom det självständiga arbetets ramar bedrivs, t ex vid kliniska forskningscentra inom sjukvårdsregionen, vid enskilda företag eller utomlands. Oavsett var arbetet görs ska studenten vara registrerad på det självständiga arbetet vid Uppsala universitet. För utomlandsarbeten krävs att det finns en huvudhandledare med vetenskaplig kompetens (se nedan) i Sverige, att projektet uppfyller landets etiska riktlinjer och eventuella krav på etiktillstånd och att projektet eller vistelsen i landet/området inte bedöms innebära fara för studenten, t ex utifrån UDs reserekommendationer. För utomlandsprojekt ska även den biträdande handledaren i landet signera projektöverenskommelsen.

Det självständiga arbetet ska bedrivas individuellt under handledning. Handledningen ska visa hur man genomför ett medicinskt projektarbete på vetenskaplig grund och hur man redovisar detta skriftligt och muntligt. Handledarna är de i särklass viktigaste lärarna under denna kurs.

Kan man göra SSA i förtid?

Ibland får vi i kursledningen frågan om man kan göra sitt SSA i förtid, d v s att man parallellt med studierna på terminer före SSA (T10 på LP5 och T9 på LP6) börjar forska och använder sina resultat som SSA så att man sen kan hoppa över SSA terminen. Det enkla svaret är nej: formellt kan man inte göra SSA i förtid. Grundregeln är att programmet följer bunden studieordning, ev avsteg kräver en individuell studieplan, något som måste sökas och kräver alldeles speciella skäl. Ett mer uttömmande svar följer nedan.

Att i praktiken göra stora delar av sitt SSA-projekt före T10/T9 förekommer men är inget som vi i kursledningen för SSA sanktionerar/har någon godkännandeprocess för. Forskningsplanen och överenskommelsen för SSA får man komma in med tidigast under T9/T8 och även om man i praktiken gjort mycket/all datainsamling och kanske t o m skrivit uppsatsen före T10/T9 får man inte hoppa över sin SSA termin utan behöver tentera introduktionsveckan, delta i halvtidsseminarium och examination för att få godkänd kurs. Har man gjort ”jobbet” före, d v s knutit kontakt med handledare/forskargrupp och kommit igång med ”fritidsforskning” vars frågeställning och resultat passar att redovisa som SSA får man en lugn T10/T9 men man måste alltså gå den ändå. Det kan finnas en liten risk med att använda tidiga forskningsresultat för SSA och det är att projektets forskningsplan inlämnad under T9/T8 inte godkänns som ett SSA-projekt. Den risken är dock liten om handledaren har erfarenhet av att handleda SSA eller är förtrogen med kursupplägget för SSA. Med detta sagt vill vi påpeka att vi är mycket positiva till att läkarstudenter etablerar forskningskontakter/påbörjar forskning under grundutbildningen. Använder man den forskning man då gör som grund för sin SSA-uppsats så går det under vår ”radar” men är inget vi kan/ska förhindra. Drivkraften bakom att börja forska under grundutbildningen bör dock vara egenintresse och inte utbildningstaktik.

Har man däremot doktorerat eller gått SOFOSKO 3 terminer får man automatiskt tillgodoräkna SSA. Har man inom en annan utbildning gjort ett projektarbete liknande SSA eller bedrivit mer omfattande forskning som resulterat i vetenskapliga artiklar kan man enligt gängse rutin söka tillgodoräknande för hela eller delar av SSA.

Poängfördelning

Terminen ger 30 hp med poängfördelning beroende på vilka moment som ingått. KUA ger 2,5 hp, godkänd tentamen 2,5 hp och insänd projektavstämning 25 hp.

Görs klinisk praktik – läkarrollen under T11 ger godkänd tentamen 2,5 hp, insänd projektavstämning 25 hp och godkänd examination 2,5 hp.

Att komma igång

Att identifiera handledare och lämpligt projekt kan ske på flera olika sätt. Man kan söka på medicinska fakultetens hemsida där institutionernas forskning presenteras och där det ofta finns särskilda förteckningar över handledare och projekt för självständiga arbeten. Sådan information kan i vissa fall även ligga på Akademiska sjukhusets intranät Navet under respektive klinik. Man kan också kontakta lärare/forskare som man mött under utbildningens gång och vars ämne man blivit intresserad av, eller forskare som man tror skulle kunna handleda inom ett projekt man själv formulerat. De centra för klinisk forskning (CKF) som finns i regionen (i Västerås, Falun, Gävle och Eskilstuna) och som Uppsala universitet samarbetar med har också projekt lämpade för självständiga arbeten. Huvudhandledaren ska ha dokumenterad vetenskaplig kompetens genom minst vara disputerad. En eller flera bihandledare kan kopplas till projektet och på dessa ställs inga formella kompetenskrav men de bör förstås vara forskningserfarna och insatta i projektet. Det går också att vända sig till kursens samordnare för att få råd om hur man kommer igång. En fakultetsövergripande projektkatalog för det självständiga arbetet är under uppbyggnad och nås via http://www2.medfarm.uu.se/utbildning/grund_avancerad_niva/sjalvstandiga_arbeten.htmlLinks to an external site.

Ta kontakt med tänkbar handledare genom mejl, telefon eller genom besök. Diskutera upplägget av projektet med handledaren så att ni båda är helt klara över hur projektet ska genomföras och att de resurser som krävs för genomförandet finns tillgängliga, inte minst handledningstid. Vid tveksamheter rådgör med kursens samordnare.

När du och handledaren är överens ska en överenskommelse skrivas på en speciell blankett. Blanketten finns att hämta från denna plats (se Links to an external site.Open this document with ReadSpeaker docReader Överenskommelse Download Överenskommelse). Till överenskommelsen ska fogas en forskningsplan som beskriver projektet om en till två sidor (Se Mall för forskningsplanen Download Mall för forskningsplanen). Av denna ska framgå den medicinska och vetenskapliga bakgrunden till projektet, övergripande frågeställningar, vilka hypoteser som ska testas, och hur projektet ska bearbetas, särskilt vad avser studentens arbete, samt den medicinska betydelsen av projektet och en tidsplan.

Tänk på att det kan ta tid att hitta lämplig handledare och projekt. Med tanke på det och att hela termin 10/9 ska kunna ägnas åt arbetet ska forskningsplan och överenskommelse lämnas in under termin 9/8 eller senast under terminsvecka 3 på termin 10/9. Senare inlämning, fr o m terminsvecka 4 på termin 10/9, innebär att examinationen förskjuts så att projektet ges utrymme motsvarande 20 veckor på terminstid. För att stimulera till god framförhållning och planering går kursledningen ut och informerar om det självständiga arbetet redan under termin 8/7.

Överenskommelsen samt forskningsplanen sänds till kursadministratören elektroniskt. Kursens samordnare bedömer om projektet ser ut att kunna uppfylla kursens målsättningar. Vid behov kontaktas du och/eller handledaren för att reda ut oklarheter och få klargöranden. Registrering på kursen sker i samband med det obligatoriska uppropet vid kursstart termin 10/9. Du förblir registrerad tills ditt arbete är slutfört. Mot uppvisande av ifylld blankett Projektavstämning Download Projektavstämningefter 2/3 av kursen blir du registrerad för 25 hp i slutet av terminen. Skicka blanketten till kursadministratören Helena Granbom.

Diskutera igenom med din handledare om ditt arbete kräver godkännande från etikprövningsmyndigheten och hur detta ska hanteras. Ett sådant godkännande kan ta lång tid och mycket arbete att ordna.

Åtkomst till patientjournal för SSA

Efter ett föreläggande från Datainspektionen (numera Integritetsskyddsmyndigheten) i maj 2018 förhindrades läkarstudenter rätten till direktåtkomst till journaluppgifter i Cosmic för inhämtande av data för projektarbeten. En rutin för att tillgodose myndighetens krav för direktåtkomst och samtidigt möjliggöra för studenter att inhämta journaluppgifter via direktåtkomst för senare användning vid författande av uppsatsen för det självständiga arbetet infördes av Region Uppsala 230701. Om det självständiga arbetet bedöms kunna ha sin grund i klinisk verksamhetsutveckling och/eller kvalitetskontroll ges studenten i uppdrag av verksamhetschefen att utföra uppdraget och författa en rapport för uppdraget (steg 1). I steg 2 begär sedan studenten att få ut rapporten som en offentlig handling och har den sedan som grund för författandet av sin uppsats. Se dokumentet Åtkomst till patientjournal för detaljer och blankett för uppdragsgivning. Om studentprojektet inte bedöms ha karaktär av verksamhetsutveckling/kvalitetskontroll faller det under kategorin forskning varvid projektet måste ha godkännande av Etikprövningsmyndigheten varefter verksamhetschefen efter sekretessprövningen kan godkänna att studenten deltar i forskningsprojektets datainsamling genom direktåtkomst i Cosmic.

Instruktion till student

Läs kursmålenLinks to an external site. noga; betygskriterierna är kopplade till dessa mål. Ett introducerande kursblock med grundläggande föreläsningar/seminarier inom ämnen relaterade till det självständiga arbetets kunskaps- och färdighetsmål ges under den första kursveckan som avslutas med en examination i form av en tentamen på innehållet i kursblocket. Godkänd tentamen krävs för godkänd kurs. Till hjälp för att nå kursmålen finns på webben även forskningsintroducerande föreläsningarLinks to an external site. och föreläsningar i grundläggande statistikLinks to an external site.. Ta också tidigt del av de mallar för dokument som ska inlämnas och som samtidigt ger bra information om vad som ska göras under kursen (se Dokument nedan). Men framförallt når du målen genom att i dialog med din handledare arbeta med projektet, och genom förberedelser för och aktivt deltagande i redovisningen av arbetet och opposition på en annan students redovisning. Själva projektet kan utföras vid annat lärosäte, inom eller utom landet, men ekonomisk ersättning utgår bara till handledare i Sverige. Du ska under projekttiden också bevista och recensera en disputation för doktorsgraden vid medicinsk fakultet. Glöm inte att det i stort sett varje vecka ges lärorika offentliga vetenskapliga seminarier och föreläsningar vid fakulteten att ta del av.

Det självständiga arbetet ska redovisas på tre sätt

1. Skriftlig rapport, på svenska eller engelska, som beskriver det självständiga arbetet (se Rapportmall Download Rapportmall).
2. Muntlig redovisning av arbetet inför ämnesexpertis, oftast vid ett seminarium vid den institution eller i den forskargrupp i vilken det självständiga arbetet genomförts.
3. Muntlig redovisning och diskussion av arbetet med studentopponent och bedömare vid examinationstillfället i slutet av kursen. Vid detta moment sammanfattar du arbetet (rapporten) under ca 20 min följt av studentopponentens granskning av arbetet under ca 30 min. Därefter följer bedömarens kompletterande kommentarer/synpunkter avseende detta moment och inlämnade dokument (se nedan) under ca 10 min. Examinationen sker vanligen i grupper om 3 eller 4 studenter.

Det är vanligast att den muntliga sammanfattningen av arbetet görs med hjälp av ett datorbaserat presentationsprogram, t ex PowerPoint, men det är upp till studenten att välja pedagogisk form.

OBS: Du måste aktivt anmäla dig till kursadministratör Helena Granbom för komma med vid nästa examinationstillfälle, detta för att möjliggöra det rätt komplicerade pusslande som krävs för att få lämpliga gruppstorlekar, matcha grupperna mot bedömare samt sätta ihop respondent/opponentpar. Helena Granbom kommer i god tid före nästa examination att skicka ut meddelande om tid för anmälan.

Dokument som ska inlämnas för bedömning vid examinationen

1. Projektavstämning Download Projektavstämning. Skickas till kursadministratör för att få 25 hp registrerade. Poängen läggs in sista veckan på kursen för att undvika efterkontroll från CSN.
2. En recension av en disputation (se Mall för recension av disputation Download Mall för recension av disputationLinks to an external site.Open this document with ReadSpeaker docReader ). Skickas per mail till bedömare senast 10 kalenderdagar innan examinationen.
3. Den skriftliga rapporten (uppsatsen Download uppsatsen) skickas per mail till bedömare, opponent och medstudenter i examinationsgruppen senast 10 kalenderdagar innan examinationen och samtidigt till URKUND för plagiatgranskning. Adressen till URKUND är; helena.granbom.uu@analys.urkund.se PDF-filen ska märkas exakt så här: Efternamn Förnamn.pdf. När rapporten är godkänd av bedömare, direkt vid examinationstillfället eller efter revision, skickar studenten slutversionen i PDF-format till kursadministratör. Filen ska märkas så här: Efternamn Förnamn.pdf
4. Handledarens bedömning av studentens arbete Download Handledarens bedömning av studentens arbete. Skickas per mail till bedömare samt till kursadministratören senast 10 kalenderdagar innan examinationen. Be din handledare skicka in detta.

1 - 3 inlämnas av studenten och 4 av handledaren. Dokument skickas i elektronisk form till utsedd bedömare och/eller kursadministratör Helena Granbom enligt ovan.

OBS: det är mycket viktigt att 10-dagarsgränsen för dokumenten respekteras så att bedömare och studentopponent ges tillräckligt med tid för förberedelse inför examinationen. Det är också mycket viktigt att examinationsanmäld student i god tid, absolut senast 10 dagar före examinationen, meddelar kursadministratör Helena Granbom om rapporten inte hinner bli klar för examination, detta så att schemat för examinationsgruppen hinner ändras.

Det självständiga arbetet godkänns som helhet då ovanstående moment och dokument godkänts/intygats av bedömare. Bedömaren kan inte sällan komma till slutsatsen att något eller några av ovanstående dokument (vanligen den skriftliga rapporten) behöver revideras eller kompletteras efter examinationstillfället. Vid behov görs detta moment i samarbete med handledaren. Komplettering/revidering för ny bedömning ska normalt göras inom 2 veckor från examinationen. Om arbetet fortfarande inte kan godkännas eller om bedömaren bedömer att komplettering och/eller revision är för omfattande för att hinnas med inom 2 veckor ska studenten underkännas och hänvisas till nästa examinationstillfälle för ny bedömning av samtliga examinationsmoment.

Arbetsgång

Arbetet påbörjas redan vid skrivandet av forskningsplanen (se Mall för forskningsplanen Download Mall för forskningsplanen) som sker i samarbete med din handledare. Forskningsplanen kan sägas vara projektets "ritning" som anger vad som behöver göras och när för att arbetet ska bli klart i tid. Av denna ska framgå den medicinska och vetenskapliga bakgrunden till projektet, övergripande frågeställningar, vilka hypoteser som ska testas, och hur projektet ska bearbetas, särskilt vad avser studentens arbete, samt den medicinska betydelsen av projektet och en tidsplan. Starta arbetet och genomför projektavstämning med handledaren efter ungefär 2/3 av projekttiden; utvärdera med den standardiserade mallen (Se Blankett för Projektavstämning Download Blankett för Projektavstämning) i vilken grad kursmålen uppnåtts; och nedteckna konkreta vägar till fortsatt lärande för att nå kursmålen. Projektavstämningens övergripande syfte är att skapa en obligatorisk kontrollstation för arbetet så att dess ram i tid och omfattning kan hållas och vid behov justeras. Planera med din handledare redan tidigt in tidpunkten för det inomvetenskapliga seminariet så att det infaller lagom i slutet av kursen, se nedan.

Statistikmoduler och quiz

Under kursens introduktionsvecka introduceras de obligatoriska statistikmodelerna och tillhörande statistikquiz som du arbetar med självständigt under terminen. Dessa ska vara avklarade innan examinationen.

Halvtidsseminarium

Ungefär halvvägs in på terminen genomförs obligatoriska halvtidsseminarier. En halvtidsrapport ska skrivas enligt mall Download malloch laddas upp på anvisad plats på Studium. Vid dessa seminarier i grupper om upp till 16 studenter och som leds av en senior forskare, redovisar varje student på ca 10 min bakgrund, frågeställningar och aktuellt status i sitt projekt (redovisning sker med hjälp av Powerpoint-presentation). En på förhand utsedd medstudent ställer därefter några frågor på projektet och seminarieledaren kompletterar med ytterligare frågor/kommentarer, totalt ca 10 min. Halvtidsseminarierna genomförs via Zoom antingen som ett heldagsseminarium eller uppdelat på två halvdagar. OBS: för godkänt halvtidsseminarium krävs medverkan hela seminarietiden, oavsett om seminariet genomförs som heldag eller två halvdagar.

OBS: schemat för halvtidsseminarierna kommer ut i god tid och eventuella byten mellan seminariegrupperna kan bara göras som interna byten arrangerade av studenterna själva, med meddelande till kursadministratör Helena Granbom om önskat byte. Byten accepteras bara upp till två veckor efter det att schemat för halvtidsseminarierna kommit ut. Därefter är schemat låst och inga byten accepteras.

Inomvetenskapligt seminarium

Redovisa ditt arbete vid ett inomvetenskapligt seminarium vid den institution eller i den forskargrupp i vilken det självständiga arbetet genomförs, förslagsvis minst en vecka innan deadline för den skriftliga rapporten, så att förslag på förbättringar kan tas i beaktande till slutversionen av den skriftliga rapporten.

Examination

Examination arrangeras två gånger per termin; ett "ordinarie" tillfälle vid kursen slut och därefter ytterligare ett tillfälle att använda om arbetet inte hunnit bli klart till det ordinarie tillfället eller för om-examination. Du anmäler dig för examination till kursadministratören vid tidpunkter som annonseras på kurssidan. Kursadministratören schemalägger därefter examinationerna avseende tid, plats, bedömare samt utser par av respondent/opponent.

Vanligen omfattar examinationsgrupperna 3 eller 4 studenter och närvaro är obligatorisk även vid tid då student inte har respondent- eller opponentroll. Examinationen infaller någon gång under den/de veckor som avsatts i schemat och du kommer att som student i god tid få information om tid, plats, vem som är bedömare, vem som är utsedd opponent på din uppsats, vilken uppsats du själv ska opponera på samt vilka övriga medstudenter som ingår i examinationsgruppen.

Läs den dig tilldelade rapporten som en annan student skrivit, och förbered opposition enligt den standardiserade mallen (se Mall för studentopposition Download Mall för studentopposition) eller annan lämplig mall beroende på ämne.

Genomför examinationen med de moment som beskrivs ovan.

Instruktion till handledare

Handledaren ansvarar för:

Att känna till formalia kring det självständiga arbetet, i synnerhet kursmålenLinks to an external site..
Att nödvändiga förutsättningar för det självständiga arbetets genomförande finns, i första hand i form av handledartid och grundmaterialet som ska bearbetas i arbetet. Tänk också på att etikgodkännande behövs om arbetet innefattar insamling/redovisning av känsliga personuppgifter och ska publiceras i vetenskaplig tidskrift. Om relevant, ansök om tillgång till journalhandlingar vid Akademiska sjukhuset och som inhämtas från berörd kliniks verksamhetschef på särskilt utarbetad blankett (Se Blankett Åtkomst patientjourna Download Blankett Åtkomst patientjournal). Handledaren har inte skyldighet att tillhandahålla arbetsplats och dator om inte arbetet så särskilt kräver.
Att erbjuda möjlighet till regelbunden kontakt. Handledaren förväntas avsätta minst 40 timmar under det självständiga arbetets gång från första kontakt tills arbetet redovisats (inklusive möten, mailkorrespondens, seminarium, etc.).
Att handleda studenten under det självständiga arbetets gång, och säkerställa att omfattningen av arbetet är sådant att kursmålen kan uppnås inom tidsramen för det självständiga arbetet och att arbetet kvalitativt och kvantitativt motsvarar förväntad nivå (30 hp på avancerad nivå, 20 veckor).
Att genomföra en projektavstämning med studenten efter ungefär 2/3 av projekttiden. Att kursmålen uppnås ska utvärderas enligt den standardiserade mallen för projektavstämning av både studenten och handledaren (Se Blankett Projektavstämning Download Blankett Projektavstämning). Diskutera mål som vid projektavstämningen ännu inte uppnåtts och diskrepanser mellan din och studentens skattning. Föreslå, diskutera och skriv ner konkreta vägar till fortsatt lärande.
Att läsa utkast till den skriftliga rapporten och ge konstruktiv återkoppling till studenten så att rapporten inom avsatt tid uppnår den kvalitet som krävs för godkännande.
Att boka in och leda ett inomvetenskapligt seminarium inför ämnesexpertis på din institution och där studenten ger en muntlig redovisning av det självständiga arbetet och får möjlighet att svara på frågor från auditoriet. Seminariet bör genomföras minst en vecka innan deadline för den skriftliga rapporten, så att förslag på förbättringar kan tas i beaktande till den skriftliga rapporten. Planera gärna in detta seminarium redan i början av det självständiga arbetet.
Att värdera studentens arbete enligt blankett (se Blankett handledares värdering Download Blankett handledares värdering) och skicka denna till bedömaren och kursadministratören senast 10 kalenderdagar före examinationen.
Att vid behov bistå studenten om bedömaren vid examinationen bedömt att något av de dokument, vanligen rapporten, som ska lämnas in behöver revideras/kompletteras innan det självständiga arbetet kan godkännas.

Efter det att överenskommelse och forskningsplan godkänts skickar kursledningen ut ett "handledar-kit Download handledar-kit" med den viktigaste informationen samlad som rör åtagandet att vara handledare för student som gör sitt självständiga arbetet på läkarprogrammet.

Formalia runt handledarskap

Handledaren ska ha dokumenterad forskningskompetens genom att vara minst disputerad. Bihandledare kan användas och bör förstås vara forskningserfarna men inga formella krav ställs på bihandledare i detta avseende. Ersättning utgår till handledarens institution om handledaren är verksam i Sverige. Ersättningen utbetalas enligt handledarens institutions interna regler. Vid anställning vid annat svenskt universitet/CKF kontakt kursadministratör för information om tillvägagångssätt. Arbeten som ska göras utomlands kräver en svensk huvudhandledare samt att även handledaren utomlands signerar projektöverenskommelsen.

Instruktion till bedömare

Bedömaren ansvarar för:

Att känna till formalia kring det självständiga arbetet, i synnerhet kursmålenLinks to an external site..
Att i samarbete med institutionens övriga bedömare planera, arrangera och genomföra examinationer utifrån de underlag som kursledningen levererar. 3-4 studenter per examinationsgrupp är lämpligt.
Att examinationen genomförs i respektfull kollegial anda och att kritik mot någon del av en students prestation framförs i god och konstruktiv ton och under sådana former att studenten inte behöver känna sig desavouerad inför examinationsgruppen. Eventuell animositet mellan bedömaren och studentens handledare får självfallet inte påverka bedömarens attityd till studenten eller värdering av dennas prestation.
Att läsa den skriftliga rapporten som ska examineras i god tid så att om det bedöms uppenbart att rapporten inte uppfyller rimliga kvalitets-/kvantitetsmål, studenten och handledaren kan meddelas detta före examinationen som då får skjutas upp till ett kommande tillfälle. Dessa fall ska diskuteras med någon av kursens samordnare innan beslut tas att skjuta på examinationen. Beslutet ska åtföljas av bedömarens motiv för att skjuta på examinationen och övergripande råd om vilka förbättringar som behöver göras för att arbetet ska nå tillräcklig kvalitet och omfattning.
Att betygssätta studentens självständiga arbete med betyget godkänt eller icke godkänt (Se Blankett för bedömaren Download Blankett för bedömaren). Betygsättningen görs utifrån de kursmål som är bedömbara med underlag i form den skriftliga rapporten, studentopposition/studentförsvar, handledarens värdering och recensionen av en disputation. Tyngdpunkten i bedömningen ska ligga på den skriftliga rapporten och studentens prestation som opponent/respondent. Som hjälp för bedömaren har det tagits fram en "checklista" som beskriver kriterier för godkänd examination avseende uppsatsen och studentens insatser som respondent och opponent (Se Kriterier för godkänd examination).
Att i tillämpliga fall på nytt granska och bedöma dokument som vid examinationen befunnits vara i behov av revidering/komplettering före godkännande samt föranstalta om ny examination om behovet av komplettering och/eller revision är för omfattande för att kunna hinnas med inom 2 veckor från examinationstillfället. I de fall revidering/komplettering av rapporten behöver göras ska bedömaren till studenten, vanligen vid examinationen, meddela vilka ändringar som behöver göras. Vid underkänd examination ska bedömaren tydligt dokumentera och kommunicera skälen till betygssättningen så att studenten/handledaren vet vilka förbättringar som krävs för att studenten ska kunna få godkänt betyg vid nästa examination.
Att då slutlig bedömning gjorts av det självständigt arbetet fylla i blanketten elektroniskt för bedömarens betygssättning och maila denna till kursadministratör Helena Granbom.

Dokument för det självständiga arbetets genomförande

För studenten

Överenskommelse Download Överenskommelseoch forskningsplanen Download forskningsplanen: överenskommelsen och tillhörande kortfattad (1-2 sidor) forskningsplanen utgör grunden för att godkänna projektet som självständigt arbete. Skrivs av student och handledare tillsammans. Godkänns av samordnare. OBS: för projekt som görs utomlands krävs signerad överenskommelse även med handledaren där.

Rapportmall Download Rapportmall: mall för utformningen av den skriftliga rapporten (uppsatsen).

Blankett Projektavstämning Download Projektavstämning: utgör grund för en systematiserad avstämning med handledaren efter cirka 2/3 av projekttiden avseende i vilken omfattning lärandemålen uppfyllts och vad som behöver göras under resterande tid för projektet.

Mall för recension av disputation Download Mall för recension av disputation: beskriver dispositionen för den recension av en disputation du ska bevista under ditt arbete och som ska skickas till bedömaren inför examinationen.

Mall för studentopposition Download Mall för studentopposition: avser att vara en hjälp för att systematiskt gå igenom den rapport du ska opponera på.

För handledaren

Överenskommelse och Forskningsplan: se ovan.

Rapportmall: se ovan

Blankett Projektavstämning: se ovan

Blankett för handledarens värdering av studenten: Download Blankett för handledarens värdering av studenten:här värderar du studentens insatser under arbetet och godkänner studenten och rapporten för examination. Skickas till bedömare och kursadministratör senast 10 kalenderdagar före examinationen.

För bedömaren

Bedömarens betygsunderlag för examinationen: förtecknar de dokument som ska ha granskats inför examinationen och som ska betygssättas i termer av godkänt/underkänt och likaså de moment som bedöms vid examinationen. Kriterier för godkänd måluppfyllelse SSA i relation till kursens specifika mål ht23.pdf Open this document with ReadSpeaker docReader Download Kriterier för godkänd måluppfyllelse SSA i relation till kursens specifika mål ht23.pdf Open this document with ReadSpeaker docReader

Några råd till studenten

- Skapa god kontakt med handledaren. Du ska kunna räkna med att handledaren kan presentera en realistisk plan för arbetet med dess bakgrund och frågeställningar och vilket arbete du ska utföra. Ställ frågor till din handledare, handledaren är din lärare!
- Kontakta kursens samordnare så tidigt som möjligt om du känner att det inte fungerar med handledaren eller om det finns andra svårigheter med projektet.
- Sätt dig snabbt in i projektet. Fråga om inläsning och material.
- Se på dig själv som en viktig del i arbetet.
- Planera din tid, både i stort och dag för dag. Ta handledaren till hjälp.
- Försök börja med rapportskrivandet tidigt, vanligen kan t ex introduktion och metodavsnitt skrivas redan före eller under datainsamling/analys. Det är bra om handledaren fortlöpande kan ta del av ditt arbete för att undvika stress i slutet av kursen.
- Se till att följa rapportmallen Download rapportmallen.
- Spara inte allt till sist. Samla in data, läs och skriv parallellt om möjligt.

Har man däremot doktorerat eller gått SOFOSKO 3 terminer får man automatiskt tillgodoräkna SSA. Har man inom en annan utbildning gjort ett projektarbete liknande SSA eller bedrivit mer omfattande forskning som resulterat i vetenskapliga artiklar kan man enligt gängse rutin söka tillgodoräknande för hela eller delar av SSA.

Kontaktinformation

Datum för varje termins examinationstillfällen meddelas via kurssidan på Studium och skickas ut via e-post. Vänligen kontakta kursens administratör vid frågor kring schema och examinationstillfällen.

Kursadministratör: Helena GranbomLinks to an external site.
Samordnare: Peter NygrenLinks to an external site. och Anna WikmanLinks to an external site.

Hitta projekt

Det finns många sätt att finna och initiera sitt självständiga arbete som framgick under Att komma igång ovan. Nedan presenteras några länkar där forskargrupper som eventuellt kan erbjuda projekt för det självständiga arbetet kan hittas.