Inledning
Utifrån lärarnas och studenternas erfarenheter rörande undervisning och examination under pandemin, presenterar vi här råd och rekommendationer för hur undervisning och examination kan ske framöver. Under pandemin har vi fått erfarenhet av digitala verktyg i undervisning samt examination, och frågan är när och hur digitala verktyg lämpligen ska användas framöver i verksamheten. Grunden ska alltid vara att alla kursmål ska kunna undervisas och examineras. Digitala verktyg ska ses som ett av alla verktyg för att göra det, och om man med hjälp av digital verktyg förbättrar och/eller effektiviserar undervisning och examination, då kan dessa användas, annars inte.
De råd och rekommendationer som följer angående generella råd och stöd vid distansundervisning med digitala verktyg, föreläsningar, gruppundervisning (seminarier, PBL-basgruppsmöten), praktisk klinisk undervisning (verksamhetsförlagd utbildning (VFU), undervisning vid kliniskt träningscentrum (KTC)), digital examination, hybridundervisning, är grundade på lärarnas och studenternas erfarenheter som kommit fram vid enkätundersökningar Download enkätundersökningar , artiklar Download artiklar, studier Download studier, lärar- och studentmöten. Om liknande erfarenheter har tagits upp i olika forum ses de som viktiga att bygga råd och stöd kring.
Från Uppsala universitet finns pedagogiska och tekniska råd Links to an external site. (https://mp.uu.se/sv/web/info/undervisa/corona-undervisa-online/viktiga-resurser Links to an external site.) samt råd Links to an external site. kring undervisning och examination med digitala distansverktyg (https://mp.uu.se/web/info/undervisa Links to an external site.). Vid problem att nå information på dessa sidor hör med Mats Cullhed Links to an external site., Avdelningen för kvalitetsutveckling, Enheten för universitetspedagogik Links to an external site., Uppsala universitet.
Kontakt för råd från pedagogiska enheten för läkarprogrammet, samt MedfarmDoIT med att skapa inspelat undervisningsmaterial material hittas här Links to an external site..