Kursöversikt
Välkommen till B2 - Kulturvetenskapliga perspektiv och analysmetoder (7,5hp)!
Länk till terminens utvärdering och kursrapport.
Välkommen till kursen Kulturvetenskapliga perspektiv och analysmetoder, 7,5 hp som du antingen läser som fristående kurs eller som en delkurs i Etnologi B, 30 hp. Kursen är en helfartskurs vilket innebär att du behöver lägga ner ca 40 timmar på den per vecka.
Lärare och kursansvarig är Ingeborg Svensson.
Kontaktuppgifter till kursadministratör och studievägledare hittar du här.
Kursen inleds måndagen den 24 februari med upprop och kursintroduktion samt avslutas med hemtentamen den 28 mars.
Om kursen
På momentet behandlar vi centrala kulturteoretiska begrepp. Genom föreläsningar, övningsuppgifter och läsning av folkloristiska och etnologiska avhandlingar fördjupas en vetenskaplig förståelse av sambanden mellan teoretiska perspektiv och empiri. Betoningen ligger således på hur teoretiska begrepp används i analysen i samtida etnologisk forskning. Du övas därmed även i att urskilja och kritiskt förhålla dig till hur olika vetenskapliga utgångspunkter och förklaringsmodeller kan leda till skiftande kunskapsresultat.
Efter genomgången kurs förväntas du kunna:
- redogöra för centrala teoretiska begrepp inom folkloristisk och etnologisk forskning
- urskilja och kritiskt diskutera relationer mellan forskningsfrågor, teori och tekniker för insamling av empiriskt material i etnologiska studier
- diskutera samband mellan val av teoretiska perspektiv och analytiska metoder för tolkning av etnografiskt material
- betrakta en problematik i egna livet/arbetslivet i ett kulturanalytiskt perspektiv
Schema
Måndag 24/2 10.15–12 Kursintroduktion och föreläsning om ”teoretiska perspektiv och analysmetoder”.
Tisdag 25/2 11.15 – 13 Föreläsning OBS! schemaändring
Onsdag 5/3 13.15 – 15 Grupparbete preliminärt förslag
Fredag 28/2 11.15 – 14 Seminarium
Måndag 3/3 11.15 – 13 Föreläsning
Onsdag 5/3 13.15 – 15 Grupparbete preliminär förslag
Fredag 7/3 11.15 – 14 Seminarium
Måndag 10/3 11.15 – 13 Föreläsning
Onsdag 12/3 13.15 – 15 Grupparbete preliminär förslag
Fredag 14/3 11.15 – 14 Seminarium
Måndag 17/3 11.15 – 13 Föreläsning
Onsdag 19/3 13.15 – 15 Grupparbete preliminär förslag
Fredag 21/3 11.15 – 14 Seminarium
Detaljerad information om kursen med läsanvisningar hittar Du som är registrerad i Moduler.
Undervisningsformer, uppgifter och examination
Kursens upplägg består övergripande av att Du bekantar dig med en rad teoretiska perspektiv och begrepp - t ex performans, performativitet, narrativitet, diskurs, affekt och queer fenomenologi - utifrån hur de tillämpats i fyra samtida folkloristiska och etnologiska avhandlingar.
Föreläsningarna utgår från anvisade avhandlingar och avser att fördjupa avhandlingarnas teoretiska begreppsapparat samt sätta dem i ett större sammanhang. Inför föreläsningarna förväntas Du ha läst anvisade sidor i respektive avhandling. Närvaro på föreläsningarna är starkt rekommenderad.
Efter veckans inledande måndagsföreläsning lämnas på torsdagen in två arbetsuppgifter. 1) Individuell reflektion. 2) Grupparbete om projektidé.
På veckans avslutande fredagsseminarium presenteras gruppuppgiften muntligt och diskuteras på seminariet tillsammans med individuella reflektioner. Seminarietillfällena är examinerande och har därmed obligatorisk närvaro och kräver aktivt deltagande. Vi godkänner högst 25% frånvaro och frånvaron innebär en kompensationsuppgift.
Sammanfattningsvis sker undervisningen i form av föreläsningar, dokumentärfilm, seminarier och examination sker i tre moment:
- Genom aktivt deltagande i seminarier.
- Genom individuell reflektion samt grupparbete som redovisas muntligt och skriftligt.
- Kursen avslutas med en individuell hemtentamen.
Litteratur
(Inledning och empiriskt kapitel om sammanlagt ca 130 sidor i respektive avhandling)
Eleonorasdotter, Emma (2021). "Det hade ju aldrig hänt annars": om kvinnor, klass och droger. Diss. Lund: Lunds universitet. https://lucris.lub.lu.se/ws/portalfiles/portal/95764538/Emma_Eleonorasdotter_HELA.pdf
Gunnarsson Payne, Jenny och Öhlander Magnus (2022). Forskningsfrågor – från kunskapsmål till verktyg.I (Red.). Kallenberg m.fl. Etnologiskt fältarbete: nya fält och former. Lund: Studentlitteratur. Kapitel 2: s. 23-46
Sherfey, Paul. (2024). Cultivating responsible citizenship: collective gardens at the periphery of neoliberal urban norms. Diss. Huddinge: Södertörns högskola https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1838347/FULLTEXT03.pdf
Pétursson, Jón Þór (2020) Intimate Food: Establishing Relationships within the Food Chain. Diss: University of Iceland.
Wanström, Sofia. (2023). When the dam burst: Perspectives on genre and tellability in testimonies of rape. Diss: Åbo. Åbo Akademi University Press. wanstrom_sofia.pdf (2.204Mt)
Till detta tillkommer extensiv läsning på ca 300 sidor.
Välkommen och lycka till önskar kursansvarig Ingeborg Svensson!
PS Glöm inte registrera dig på kursen.
Det räcker inte med att du tackat ja till antagningen till kursen för att börja studera. Du behöver också registrera dig. Du registrerar dig i Ladok för studenter. På sidan Antagning och registrering finns instruktioner hur du ska göra. För kurser som börjar i februari är registreringen öppen från den 27 januari t.o.m. 16 februari.