Course syllabus

The Weight of Scars. Otobong Nkanga, 2015, Woven Textile and Photography. 253 x 612 cm.

Välkommen till "Antropologi i tid och rum: en idé- och teorihistorisk översikt" (Kulturantropologi B1, 7.5 hp)

I denna kursöversikt kan du läsa om kursens upplägg och litteratur, och se när kursen börjar. Du kan även läsa om hur du kan förbereda dig inför kursstart och den första veckan. En planering för hela kursen inklusive läshänvisningar vecka för vecka finns på sidorna/modulerna om kursens föresläsningar (Lectures) och seminarier (Seminars).

Kursansvarig lärare är Annika Teppo. Hon kan svara på frågor om kursens upplägg och innehåll. Lee Gallagher och Huai-Tse Yang kommer också undervisa på kursen. 

Angelika Holm som är kursadministratör kan erbjuda studievägledning och svara på frågor om antagning och registrering.

Susann Baez Ullberg är studierektor för grundutbildningen.

 

Om kursen

Denna delkurs, som även kan läsas som fristående kurs, erbjuder en översikt som ger fördjupade kunskaper i den historiska utvecklingen av antropologisk teoribildning. Antropologins analysmetoder, som det jämförande perspektivet, diskuteras i relation till ämnets olika teorier. Relationen mellan empiri och teori belyses.

 

Kurslitteratur

Litteraturen består av två böcker. A history of anthropological theory erbjuder en pedagogisk introduktion och översikt till kurstemat och är en guide i läsningen av originaltexterna som finns i Readings for a history of anthropological theory.

Erickson, Paul A. och Liam D. Murphy. 2021. A History of Anthropological Theory, Sixth Edition. Toronto: University of Toronto Press

Erickson, Paul A. och Liam D. Murphy (red). 2021. Readings for a History of Anthropological Theory, Sixth Edition. Toronto: University of Toronto Press.

Undervisningen är planerad utifrån den sjätte upplagan.

Textbooks files of the sixth edition: textbook; readings.

Böckerna finner ni på Karin Boye-biblioteket och på Carolina. Böckerna finns även som elektroniska resurser men med begräsningar. För översiktsboken A History of Anthropological Theory (5th edition) ger universitetsbiblioteket möjlighet för tre användare samtidigt medan samlingen med originaltexter, Readings for a History of Anthropological Theory (5th edition), tillåter två användare samtidigt.

Some complementary readings: Nyckelbegrepp i socialantropologin, Deep Play (Geertz).

Det finns en FB-grupp som förmedlar antropologisk kurslitteratur i Uppsala och Stockholm ("Kurslitteratur inom Antropologi och Etnologi köpes, säljes & bytes!").

 

Kursstart

Kursen startar på tisdag den 20/1 klockan 14.15-16.00, on Zoom.

Kursen är planerad med föreläsningar på måndagar, tisdagar eller torsdagar. Veckorna avslutas med uppföljande seminarier på torsdagar eller fredagar, förmiddagar eller eftermiddagar, beroende på vecka och seminariegrupp. 

 

Schema

Alltid kolla studium för mest uppdaterade schemat.

 

Förväntningar

Föreläsningar 1-7: vi vill betona vikten av att ni förbereder er inför varje föreläsning och följer de schemalagda aktiviteterna. Under föreläsningarna kommer vi att lägga vikt vid att identifiera styrkor och svagheter i olika teoretiska perspektiv, så att ni själva kan lära er att tillämpa specifika teorier och också se att ingen teori kan förklara allt. Vi kommer även att behandla teorierna utifrån ett idéhistoriskt perspektiv, som uttryck för tidsandan. Vår ambition är att ni ska kunna identifiera svagheter men även förtjänster med äldre tiders teorier, samtidigt som ni ska fördjupa er förståelse av de antropologiska teoriernas relation till etnografi och antropologins metoder och empiriska inriktning. Under föreläsningarna kommer vi även att diskutera hur äldre teorier skiljer sig åt från de teoretiska perspektiv som används idag. Samtidigt har kanske dagens teorier sina egna svagheter. Till skillnad från tidigare teoribyggens holistiska anspråk tycks antropologin idag fokusera på avgränsade aspekter av det mänskliga livet. Eller vad innebär egentligen holism och tonvikten på sammanhanget? Är helheten större än summan av delarna?

Seminarier 1-4: ni kommer att delas upp i mindre seminariegrupper. Inför varje seminarium ska ni formulera korta texter och/eller frågor. Ni läser varandras texter innan seminarierna, och frågorna ska ni ha med er till seminarierna. Liksom seminarierna är dessa förberedande uppgifter obligatoriska men de kommer inte att betygssättas. 

Svenska och engelska: kursen ger er möjlighet att läsa, tala och skriva antropologi på engelska (utan betygssättning). En del föreläsningar kommer även ges på engelska. Eftermiddagens seminariegrupper (Group 2) hålls på engelska, en frivillig inbjudan att tillsammans och mer systematiskt men fortfarande informellt göra antropologi på engelska.

Tentamen: kursen avslutas med en salstentamen som betygssätts. Denna ska ni skriva individuellt utifrån givna instruktioner och ramar. Datum för salstentamen är fredag 20 februari kl. 08.00-12.00 (address Bergsbrunnagatan 15, sal 2).

 

Glöm inte registrera dig på kursen

Det räcker inte med att du tackat ja till antagningen till kursen för att börja studera. Du behöver också registrera dig. Du registrerar dig i Ladok för studenter. På sidan Antagning och registrering finns instruktioner hur du ska göra. Registreringen är öppen 11 december (2025) t.o.m. 11 januari (2026).

 

Stöd i studierna

Om du behöver särskilt stöd i dina studier behöver du skaffa ett intyg för att få det, ett så kallat NAIS-intyg. Du kan läsa mer och ansöka om stödet på vår studentsida Stöd i studier. Har du frågor kontaktar du Uppsala universitets samordnare för studenter med funktionsnedsättning. Ansök så tidigt som möjligt efter att du registrerat dig på kursen. Då får du hjälp snabbast. 

 

Förbered er

Av erfarenhet vet vi att antropologi B1 är inspirerade men samtidigt läs- och informationstung. Det är därför viktigt att ni bekantar er med böckerna redan innan kursstart. Vi rekommenderar att ni införskaffar egna exemplar av kursens böcker, då universitetsbibliotekets uppsättningar bara finns för kortlån och/eller med begränsningar.

Vi har ingen annan obligatorisk kurslitteratur utöver Erickson & Murphys två böcker, men Thomas Hylland Eriksens What is anthropology? från A-kursen i kulturantropologi, kan vara till stor hjälp även på denna kurs.

 

För de av er som ännu inte är registrerade, finns här alla instruktioner för vecka 1

Första veckan behandlar följande texter som alla ska läsa:

Week 1 assigned reading

A history of anthropological theory:

Part one, pp. 1-75

Readings for a history of anthropological theory:

Part one, chapters from Marx and Engels (ch.1), Tylor (ch. 2), Durkheim (ch. 5), Weber (ch. 7) and Saussure (ch.8). Other chapters are recommended reading.

Week 1, seminar preparation

  1. Read and answer questions. After you have read the assigned texts for this week, answer the set of questions that accompany those original texts in the Readings-book. Also, go through the list of key word definitions that accompany the original texts in the Readings-book. Write down your answers and bring the answers (Notes 1) to the seminar. Any unanswered or unclear questions can be addressed during the seminar. The questions and the key words will help prepare you for the final written exam.
  2. Timelines and mindmaps. Work on the timelines and mindmaps, while you read and take notes (Notes 2) in order to discuss them in your seminar. In these notes, compare and contrast one or more aspects of at least two approaches to studying human society and/or culture that were discussed in the readings for week 1 (e.g. Marx, Weber, Durkheim, Morgan/Tylor, Saussure). Please consider what kinds of fundamental questions about society/culture the theorists are asking, and compare how they are different or similar to each other. You should relate Erickson & Murphy’s discussion of these authors to the original texts and think about the kinds of questions that these approaches inspire, what counts as an explanation etcetera. Examples and helpful instructions on timelines to be found HERE.
  3. Prepare. Before the seminar you should prepare one question for your fellow students in the seminar. Also, bring your notes 1 and 2, mindmaps and timelines from your individual readings and study groups to the seminar. During the seminar students will have the opportunity to present their conclusions individually and discuss them with fellow students in their seminar groups.

If you miss a seminar: 

You will receive a replacement/komplettering assignment from your seminar teacher. It will not be the same assignment you were given for the seminar. The finished assignment will be handed to teacher or to a replacement assignment page in Studium, according to your agreement.  The deadline for all the replacement assignments is the 21 February 2026.