Kursöversikt

        

Välkommen till kurshemsidan för Teknik- och vetenskapsstudier – historia (10 hp)!

 

Kursstart

Kursen inleds med en introduktionsföreläsning måndagen den 2 november kl. 13:15–15 i Ångström 4001. Föreläsningen ger viktig praktisk information och introducerar kursens bärande perspektiv. Inför eller i direkt anslutning till introduktionsföreläsningen läser du följande två texter:

• Daniel Lee Kleinman, "Science is Political/Technology is Social" (kap. 1), i Science and Technology in Society: From Biotechnology to the Internet (Malden, MA, 2005), s. 1–14 (finns tillgänglig som läsexemplar, se nedan ang. litteraturen).
• Sheila Jasanoff, "The idiom of co-production" (kap. 1), i States of Knowledge: The Co-Production of Science and the Social Order, red. Sheila Jasanoff (Routledge, 2004), s. 1–5 (finns tillgänglig som e-bok via universitetsbiblioteket).

Introduktionsföreläsningen är obligatorisk och eventuell frånvaro kompenseras med en restuppgift som skickas ut till berörda individuellt efter föreläsningen.

 

Kursens innehåll

Kursen ger en fördjupad introduktion till området teknik- och vetenskapsstudier ur ett historiskt och sociologiskt perspektiv. Övergripande frågor som behandlas rör hur vetenskaplig kunskap och teknisk utveckling är relaterade till sociala och kulturella förhållanden både med avseende på dess produktion och konsekvenser. Kursens första del belyser dessa frågor utifrån ett urval fallstudier och centrala teknik- och vetenskapshistoriska begrepp. Dessa introduceras och diskuteras i form av sex tematiskt ordnade, parvisa föreläsningar och seminarier. Kursens andra del består av en praktisk fördjupning i form av ett projektarbete, där syftet är att praktiskt tillämpa några av dessa begrepp vid studiet av ett historiskt eller samtida fall.

 

Undervisningen på kursen består av föreläsningar, seminarier samt ett handlett projektarbete i grupp.

Föreläsningarna och seminarierna är uppdelade i sex teman (med en föreläsning och ett seminarium per tema). Föreläsningarna introducerar respektive kurstema med tillhörande kurslitteratur. Texterna ska läsas ordentligt inför seminarierna och det är viktigt med aktivt deltagande vid dessa. Litteraturen till varje seminarium finns angiven under respektive seminariesida:

• Tema 1: Teknik- och vetenskapssociologi – SCOT och ANT
• Tema 2: Ingenjörsrollen och genus 
• Tema 3: Expertis och allmänhet 
• Tema 4: Digitalisering och algoritmer 
• Tema 5: Energi och miljö 
• Tema 6: Global teknik och vetenskap 

 

Litteratur

Litteraturen består huvudsakligen av vetenskapliga artiklar och bokkapitel. Dessa finns tillgängliga antingen online eller som läsexemplar. Online-texterna når du digitalt genom universitetsbiblioteket. Läsexemplaren finns dels i en pärm på STS-biblioteket (i STS-sektionens lokaler i Röda villan), dels i en pärm märkt med kursens namn på Institutionen för idéhistoria (Engelska Parken, Hus 6, våning 1, i ett grönt skåp i korridoren utanför rum 6-1041).

 

Examination

Examinationen består av tre delar: aktivt deltagande vid samtliga seminarier, en individuell salstentamen samt ett projektarbete i grupp.

Introduktionsföreläsningarna och samtliga seminarier är obligatoriska. Frånvaro eller passivt deltagande vid seminarierna kompenseras i regel i form av en skriftlig – och ibland även en kompletterande muntlig – restuppgift. Om du missar mer än två obligatoriska undervisningstillfällen måste du ta igen dessa nästa gång kursen ges (se Seminarieinstruktioner).

Salstentamen äger rum onsdagen den 27 januari. 

Projektarbetet redovisas både skriftligt (genom en rapport som laddas upp i Studium) och muntligt (i form av ett slutseminarium). I examinationen av projektarbetet ingår även att kritiskt granska en annan grupps rapport och ta del av övriga rapporter inom seminariegruppen vid slutseminariet. Deadline för inlämning av projektrapporten är preliminärt satt till den 8 mars, kl. 17. Slutseminariet äger preliminärt rum den 17 mars.

Observera att du på denna kurs inte får använda generativ AI för att generera något innehåll i svaren på examinerande uppgifter. Se kursens AI-policy.

 

Betyg

Slutbetyget på kursen baseras på en sammanvägd bedömning av kursens tre examinerande inslag. Seminarierna och salstentamen motsvarar tillsammans 7 hp, medan projektarbetet motsvarar 3 hp. Salstentamen ges relativt stor vikt vid betygsättningen (eftersom denna är individuell, medan seminarierna och projektarbetet är mer beroende av seminarie- och projektgruppernas sammansättningar). Observera att det krävs att du är klar med och godkänd på samtliga delar för att slutbetyget ska kunna inrapporteras.

 

Mål i kursplanen

Efter godkänd kurs skall studenten kunna:
• redogöra för hur vetenskaplig kunskap och teknisk utveckling är relaterade till sociala och kulturella förhållanden, både dess produktion och konsekvenser.
• redogöra för teknik- och vetenskapshistorisk kunskap om expansiva och viktiga vetenskapsområden.
• grundläggande teknik- och vetenskapshistorisk teori och metod.
• redogöra för några centrala teknik- och vetenskapshistoriska begrepp och frågeställningar.
• kritiskt applicera dessa begrepp vid studiet av aktuell vetenskaplig och teknisk utveckling.
• muntligen och skriftligen sammanställa och redovisa sina kunskaper individuellt och i olika gruppsammansättningar

 

Kontaktuppgifter

För allmänna frågor om kursinnehåll, kontakta kursansvarig lärare: Per Wisselgren: per.wisselgren@idehist.uu.se.

För frågor rörande specifika föreläsningar och seminarier, kontakta respektive lärare.

För frågor om ert projektarbete, kontakta respektive handledare.

För administrativa frågor rörande dina studier – registrering, betyg, poäng, etc. – kontakta vår kursadministratör Anna-Lotta Jadinge: info@idehist.uu.se 

För frågor om Studium och plattformens funktioner, vänd dig i första hand till: Studium studentresurs