Välkommen till Etnologi och folkloristik - en introduktion

Inspark, nytt schema, tveka inte att delta

 

30 augusti

Vi inleder i våra lokaler i Engelska parken med upprop kl 11.15 (sal 6-0022), sedan föreläsning 12.15-14 i Ihresalen (sal 21-0011).   

Sedan Gemensam terminsstart som sker digitalt via zoom, kl 15:15-17, https://uu-se.zoom.us/j/62889638604.  Programmet

 

Under fyra och en halv vecka kommer du att få lära dig vad etnologer och folklorister gör och hur de arbetar. Du får lära dig om ämnets metoder och perspektiv och historik samt själv pröva på att arbeta etnologiskt/folkloristiskt.

Dina lärare på kursen är Göran Nygren (kursansvarig), Birgitta Meurling och Carina Johansson som är några av institutionens etnologer som forskar om olika kulturella fenomen i vår omvärld. Kursadministratör är Angelika Holm. Oscar Pripp är studierektor för grundnivån på institutionen. 

 

Undervisningen sker på plats i Engelska parken och några tillfällen via Zoom. 

Länkar vid Zoom:

Görans undervisning GN https://uu-se.zoom.us/j/61419477133

Carinas undervisning CJ https://uu-se.zoom.us/j/466210193

Birgittas undervisning BM https://uu-se.zoom.us/j/68887701901

Kursens schema 

med litteraturhänvisningar

Upplägget följer schemat nedan, med reservation för smärre tidsförändringar.

Etno A1 Ht21   2021-08-30 – 2021-09-29 Göran Nygren
30-aug	11.15-12.00	Upprop, 6-0022	GN		Introduktion i Nutida etnologi
30-aug	12.15-14.00	F1 Ihresalen 21-0011	GN		Etnografi I	LÄSNING 1: Ambjörnsson, Hansen, Hyltén-Cavallius, Lennartsson, Kaijser & Öhlander s. 11-35, Ehn & Löfgren 2012, s. 5-16.
30-aug	15.15-17.00	Zoom: https://uu-se.zoom.us/j/62889638604			Gemensam terminsstart
3-sep	9.00-12.00				Träff litteraturgrupper Se Uppgifter	LÄSNING 1: Ambjörnsson, Hansen, Hyltén-Cavallius, Lennartsson, Ehn & Löfgren 2012, s. 15-77, Kaijser & Öhlander: 11-35, 65-145, 265-294
6-sep	09.15-12.00	F2 /sem Zoom	CJ		Etnografi II Att vetenskapliggöra II	LÄSNING 1: Ehn & Löfgren 2012, s. 19-77, Kaijser & Öhlander: 65-145, 265-294 SE
6-sep	15.15-17.00	F3 Ihresalen 21-0011	GN		Kultur Se Uppgifter	LÄSNING 2: Hastrup: s. 13 -100, Pripp & Öhlander 2005, Ronström, Pripp 2018
7-sep	10.15-12.00	F4 Geijersalen 6-1023	BM		Introduktion II b Om etnologi och folkloristik historiskt	LÄSNING 3: Ehn & Löfgren 1996: 9-85
10-sep	10.15-12.00	S1 Zoom	CJ		Seminarium 1 Observationsuppgift Se Uppgifter	Vardagens normvärldar
13-sep	12.15-14.00	F5 Ihresalen 21-0011	BM		Ett ämne söker sin väg – metoder och perspektiv i ämneshistorien	LÄSNING 3: Gustavsson kap 1, 2, 3 och 8, resten kursivt, Bringéus i urval.
14-sep	08.15-10.00	F6 Ihresalen 21-0011	BM		Att utforska samhället – metoder och perspektiv i ämneshistorien Se Uppgifter	LÄSNING 3: Lövkrona (diskussionsuppgift), Lundgren, Meurling.
17-sep	08.15-12.00	S2 6-0022	BM		Seminarium 2 Ämneshistoriska inriktningar, metoder och kunskapsmål Se Uppgifter
20-sep	08.00-17.00	Stud.arb.			Inläsning och förber. normkr.  Se Uppgifter	LÄSNING 4: Habel, Pripp & Öhlander 2012, Nordström, Lundstedt, Ambjörnsson, Jonsson, Svensson, Cocq,
21-sep	10.15-13.00	F7 / sem Ihresalen 21-0011, Engelska parken	GN		Normkritik och normkreativitet – etnicitet, ras, vithet & queer Uppgift : Normkritisk forskning	LÄSNING 4: Habel, Pripp & Öhlander 2012, Nordström, Lundstedt, Ambjörnsson, Jonsson, Svensson, Cocq,
22-feb	08.00-17.00	Stud.arb.			Intervjurelaterat
23-feb	08.00-17.00	Stud. arb.			Intervjurelaterat
24-feb	09.15-12.00	S3 16-0043	GN		Seminarium 3: Intervjuseminarium Se Uppgifter
29-sep	20.00	Inlämning			Hemtentamen och intervjuuppgift

 

Litteraturlista

Kurslitteratur Etno A1 Ht21

LÄSNING 1

Vecka 1 

Ambjörnsson, Fanny 2009. En säker plats: alternativa familjer, relationsanarki och flersamhet bland unga queeraktivister. I Barnets familjer ur barnkulturella perspektiv. Stockholm. 16 s. (pdf)

Ehn, Billy & Löfgren, Orvar (2012). Kulturanalytiska verktyg. 1. uppl. Malmö: Gleerup. S. 5-77. Bok

Hansen, Kjell 2009. Kulturarv – berättande identitet. Kulturella perspektiv 2009:1. 12 s. (pdf)

Hyltén-Cavallius, Charlotte 2014. Om organisering av äkthet, erkännande och identifikation i sámi duodji. I Talande ting. Berättelser om materialitet, Katarina Ek-Nilsson & Birgitta Meurling (red). Uppsala: Institutet för språk och folkminnen. 14 s. (pdf)

Kaijser, Lars, and Magnus Öhlander. 2011. Etnologiskt fältarbete. 2, [omarb. och utök.] uppl. ed. Lund: Studentlitteratur. S. 11-35, 65-145, 265-294. Bok

Lennartsson, Rebecka 2010. Etnografiska utfärder i 1700-talets Stockholm. Kulturella perspektiv 2010:3. 10 s. (pdf)

 

LÄSNING 2

Vecka 2

Hastrup, Kirsten 2010. Kultur. Den flexibla gemenskapen. Lund: Studentlitteratur. S. 13-106. Bok

Pripp, Oscar 2018. Att förutsäga kultur – om interkulturell kulturkritik och normkreativitet. I: Ylva Hofvander Trulsson & Maria Westvall, Skapande och integration. Lund: Studentlitteratur. (pdf)

Pripp, Oscar & Öhlander, Magnus 2005. Kulturbegreppets användningar och sociala betydelser. Linköping universitet, pdf www.ep.liu.se/ecp/015 (Länkar till en externa sida.) 16s. (pdf)

Ronström, Owe 2004. Mångfald och mångkultur. I Mångfald i kulturlivet, Oscar Pripp (red). Tumba: Mångkulturellt centrum. 13 s. (pdf)

 

LÄSNING 3

Vecka 3

Karin Gustavsson 2014. Expeditioner i det förflutna. (urval av kapitel) PDF: https://lucris.lub.lu.se/ws/files/3898366/5157411.pdf (Länkar till en externa sida.))

Ehn, Billy & Orvar Löfgren 1996. Vardagslivets etnologi. Reflektioner kring en kulturvetenskap. Sthlm. S. 9-85 Bok

Bringéus, Nils-Arvid 1990. Människan som kulturvarelse. Stockholm: Carlssons (urval) Bok

Lundgren, Britta 1996. Kön och genealogi i etnologisk ämneshistoria. I Åtskilja och förena. Etnologisk forskning om betydelser av kön, Britta Lundgren, Inger Lövkrona & Lena Martinsson (red). S. 13-86. (pdf)

Meurling, Birgitta 2006. Anna Birgitta Rooth – folklorist och professor. Meddelanden 2006. Uppsala universitet. S. 5-15. https://www.antro.uu.se/digitalAssets/629/c_629668-l_3-k_20_6meurling.pdf (Länkar till en externa sida.)

Lövkrona, Inger 2015. Barnamörderskan – lösaktig, ond eller en dålig mor? Samhällets syn på barnamord från 1600-tal till modern tid. http://www.humanistportalen.se/genusansiktet/barnamorderskan 5 sid.

 

LÄSNING 4

Vecka 4

Coqc, Coppelie 2014. Platsskapande och synliggörande. Kulturella perspektiv 2014:1. (pdf)

Habel, Ylva 2012. Rörelser och schatteringar inom kritiska vithetsstudier. I: Hübinette, Tobias m.fl. 2012. Om ras och vithet i det samtida Sverige. Tumba: Mångkulturellt centrum. 37 s. Obs! i boken Om ras och vithet i det samtida Sverige, köps eller lånas

Jonsson, Rickard & Tommaso M. Milani, 2012. Du baza henne fem: om sexistiskt språk och den Andre. Andra män: maskulinitet, normskapande och jämställdhet. S. 65-80 (pdf)

Lundstedt, Anna 2005. Vit governmentalitet. ”Invandrarkvinnor” och textilhantverk – en diskursanalys. Göteborgs universitet: Etnologiska institutionen; Stockholm: Arbetslivsinstitutet. 100 s. i urval. Inledning, valfritt empiriskt kapitel samt avslutning. http://nile.lub.lu.se/arbarch/aio/2005/aio2005_14.pdf (Länkar till en externa sida.)

Pripp, Oscar & Magnus Öhlander 2012. Att uppfatta rasism i Sverige. Om glassreklam och normstrider. I: Hübinette, Tobias m.fl. Om ras och vithet i det samtida Sverige. Tumba: Mångkulturellt centrum. 20 s. Obs! i boken Om ras och vithet i det samtida Sverige, köps eller lånas

Svensson, Ingeborg 2002. Maskulinitet som behag och begär: om läderbögars självrepresentation. Lust, lidelse och längtan. S. 74-97 (pdf)

 

Referenslitteratur

Tolgensbakk, Ida 2014. Partysvensker: GO HARD! Universitetet i Oslo: Institutt for kulturstudier og orientalske språk. S. 4, 11-13, 27-174. https://www.duo.uio.no/handle/10852/43345

 

Kursen examineras genom seminarie- och övningsuppgifter samt hemtentamen. Examination och bedömning

När du registrerat dig, ta dig tid att informera dig om kursen och vår institution genom att klicka dig runt alla delar av detta klassrum via menyn till vänster, så att du är väl förberedd när kursen startar. 

 

Välkommen och lycka till önskar Birgitta, Carina och Göran!  

---