Kursöversikt
Välkommen till Etnologi och folkloristik - en introduktion
Under fem veckor kommer du att få lära dig vad etnologer och folklorister gör och hur de arbetar. Du får lära dig om ämnets metoder och perspektiv och historik samt själv pröva på att arbeta etnologiskt/folkloristiskt.
Dina lärare på kursen är Oscar Pripp (kursansvarig), Birgitta Meurling och Carina Johansson som är några av institutionens etnologer som forskar om olika kulturella fenomen i vår omvärld. Kursadministratör är Angelika Holm. Oscar Pripp är också studierektor för grundnivån på institutionen.
Undervisningen sker i huvudsak vid Campus Engelska parken, med föreläsningar, seminarier och övningsuppgifter.
Oscars Zoom-klassrum https://uu-se.zoom.us/j/67061578894
Carina Johanssons tillfällen är på Zoom: Carinas undervisning CJ https://uu-se.zoom.us/j/466210193
Vecka 1 | ||||||
Etno A1 Vt23 | ||||||
16-jan | 09.15-10.00 | Upprop | OP | Introduktion I Nutida etnologi | ||
16-jan | 10.15-12.00 | F1 | OP | Etnografi I | LÄSNING 1: Ambjörnsson, Alftberg, Silow Kallenberg, Hyltén-Cavallius, Lennartsson, Kaijser & Öhlander s. 11-35, Ehn & Löfgren 2012, s. 5-16. | |
16-jan | 15.15-17.00 |
Gemensam terminstart |
||||
17-jan | 10.15-12 | F2 | OP |
Etnografi I forts |
LÄSNING 1: Ambjörnsson, Alftberg, Silow Kallenberg, Hyltén-Cavallius, Lennartsson, Kaijser & Öhlander s. 11-35, Ehn & Löfgren 2012, s. 5-16. |
|
20-jan | 9.00-12.00 |
LÄSNING 1: Ambjörnsson, Hansen, Hyltén-Cavallius, Lennartsson, Ehn & Löfgren s. 15-77, Kaijser & Öhlander: 11-35, 65-145, 265-294
|
||||
Vecka 2 |
|
|
||||
23-jan |
10.15-12.00 | F3 /sem | CJ |
LÄSNING 1: Ehn & Löfgren s. 19-77, Kaijser & Öhlander: 65-145, 265-294
|
||
23-jan | 13.15-15.00 | F4 | OP |
LÄSNING 2: Hastrup: s. 13 -106, Pripp & Öhlander 2005, Ronström, Pripp 2018
|
||
25-jan | 13.15-15.00 | F5 | BM |
LÄSNING 3: Ehn & Löfgren 1986: 9-85
|
||
27-jan | 10.15-12.00 |
S1 Zoom |
CJ | Vardagens normvärldar | ||
Vecka 3 | ||||||
30-jan | 10.15-12.00 | F6 | BM |
Ett ämne söker sin väg – metoder och perspektiv i ämneshistorien |
LÄSNING 3: Gustavsson kap 1, 2, 3 och 8, resten kursivt, Bringéus i urval.
|
|
31-jan | 10.15-12.00 | F7 | BM |
Att utforska samhället – metoder och perspektiv i ämneshistorien |
LÄSNING 3: Lövkrona (diskussionsuppgift), Lundgren, Meurling.
|
|
02-feb | 09.15-12.00 | S2 | BM |
Seminarium 2 Ämneshistoriska inriktningar, metoder och kunskapsmål |
||
Vecka 4 | ||||||
06-feb | 08.00-17.00 | Stud.arb. |
Inläsning och förber. normkr. |
LÄSNING 4: Fundberg, Habel, Pripp & Öhlander 2012, Lundstedt, Ambjörnsson, Jonsson, Runfors, Svensson.
|
||
07-feb | 10.15-12.00 |
F8 Gästföreläsning |
|
|
||
07-feb | 13.15-15.00 | F9 / sem | OP |
Normkritik och normkreativitet – etnicitet, ras, vithet & queer |
LÄSNING 4: Fundberg, Habel, Pripp & Öhlander 2012, Lundstedt, Ambjörnsson, Jonsson, Runfors, Svensson.
|
|
08-feb | 08.00-17.00 |
Stud.arb. |
||||
09-feb | 08.00-17.00 | Stud. arb. | ||||
10-feb | 09.15-12.00 | S3 | OP | |||
Vecka 5 |
|
|||||
17-feb | 12.00 | Inlämning | Hemtentamen och intervjuuppgift |
Litteraturlista
Kurslitteratur Etno A1 Vt23
LITTERATUREN TILLGÄNGLIGGÖRS I BÖRJAN AV JANUARI, DET KAN DÅ FÖREKOMMA MINDRE ÄNDRINGAR
LITTERATUR MÄRKT MED "BOK" MÅSTE LÅNAS ELLER KÖPAS
SE TILL ATT SKAFFA LITTERATUR I GOD TID INNAN KURSEN
LÄSNING 1
Vecka 1 (samt förmiddagslektionen måndag Vecka 2)
Alftberg, Åsa 2022. En vanlig dag på jobbet: vardagsrasism på äldreboendet. I Polarisering och samexistens: kulturella förändrinngar i vår tid. Stockholm: Boréa Bokförlag, s. 253-268. Polarisering och samexistensLinks to an external site.
Ambjörnsson, Fanny 2009. En säker plats: alternativa familjer, relationsanarki och flersamhet bland unga queeraktivister. I Barnets familjer ur barnkulturella perspektiv. Stockholm. 16 s. (pdf)
Ehn, Billy & Löfgren, Orvar (2012). Kulturanalytiska verktyg. 1. uppl. Malmö: Gleerup. S. 5-77. Bok
Hyltén-Cavallius, Charlotte 2014. Om organisering av äkthet, erkännande och identifikation i sámi duodji. I Talande ting. Berättelser om materialitet, Katarina Ek-Nilsson & Birgitta Meurling (red). Uppsala: Institutet för språk och folkminnen. 14 s. (pdf)
Kaijser, Lars, and Magnus Öhlander. 2011. Etnologiskt fältarbete. 2, [omarb. och utök.] uppl. ed. Lund: Studentlitteratur. S. 11-35, 65-145, 265-294. Bok
Lennartsson, Rebecka 2010. Etnografiska utfärder i 1700-talets Stockholm. Kulturella perspektiv 2010:3. 10 s. (pdf)
Silow Kallenberg, Kim 2022. I döda vänners sällskap - protestmaskulinitet och polarisering. I Polarisering och samexistens: kulturella förändringar i vår tid. Stockholm: Boréa Bokförlag, s. 345-368. Polarisering och samexistensLinks to an external site.
LÄSNING 2
Vecka 2 (från och med måndagens eftermiddagslektion)
Hastrup, Kirsten 2010. Kultur. Den flexibla gemenskapen. Lund: Studentlitteratur. S. 13-106. Bok
Pripp, Oscar 2018. Att förutsäga kultur – om interkulturell kulturkritik och normkreativitet. I: Ylva Hofvander Trulsson & Maria Westvall, Skapande och integration. Lund: Studentlitteratur. (pdf)
Pripp, Oscar & Öhlander, Magnus 2005. Kulturbegreppets användningar och sociala betydelser. Linköping universitet, pdf www.ep.liu.se/ecp/015 (Länkar till en externa sida.) 16s. (pdf)
Ronström, Owe 2004. Mångfald och mångkultur. I Mångfald i kulturlivet, Oscar Pripp (red). Tumba: Mångkulturellt centrum. 13 s. (pdf)
LÄSNING 3
Vecka 3
Karin Gustavsson 2014. Expeditioner i det förflutna. (urval av kapitel) PDF: https://lucris.lub.lu.se/ws/files/3898366/5157411.pdf (Länkar till en externa sida.))
Ehn, Billy & Orvar Löfgren 1996. Vardagslivets etnologi. Reflektioner kring en kulturvetenskap. Sthlm. S. 9-85 Bok
Bringéus, Nils-Arvid 1990. Människan som kulturvarelse. Stockholm: Carlssons (urval) Bok
Lundgren, Britta 1996. Kön och genealogi i etnologisk ämneshistoria. I Åtskilja och förena. Etnologisk forskning om betydelser av kön, Britta Lundgren, Inger Lövkrona & Lena Martinsson (red). S. 13-86. (pdf)
Meurling, Birgitta 2006. Anna Birgitta Rooth – folklorist och professor. Meddelanden 2006. Uppsala universitet. S. 5-15. https://www.antro.uu.se/digitalAssets/629/c_629668-l_3-k_20_6meurling.pdf (Länkar till en externa sida.)
Lövkrona, Inger 2015. Barnamörderskan – lösaktig, ond eller en dålig mor? Samhällets syn på barnamord från 1600-tal till modern tid. http://www.humanistportalen.se/genusansiktet/barnamorderskan 5 sid.
LÄSNING 4
Vecka 4
Fundberg, Jesper 2022. Strukturell rasism och svensk polis. I Polarisering och samexistens: kulturella förändringar i vår tid. Stockholm: Boréa Bokförlag, s. 227-249. Polarisering och samexistensLinks to an external site.
Habel, Ylva 2012. Rörelser och schatteringar inom kritiska vithetsstudier. I: Hübinette, Tobias m.fl. 2012. Om ras och vithet i det samtida Sverige. Tumba: Mångkulturellt centrum. 37 s. Obs! i boken Om ras och vithet i det samtida Sverige, köps eller lånas
Jonsson, Rickard & Tommaso M. Milani, 2012. Du baza henne fem: om sexistiskt språk och den Andre. Andra män: maskulinitet, normskapande och jämställdhet. S. 65-80 (pdf)
Lundstedt, Anna 2005. Vit governmentalitet. ”Invandrarkvinnor” och textilhantverk – en diskursanalys. Göteborgs universitet: Etnologiska institutionen; Stockholm: Arbetslivsinstitutet. 100 s. i urval. Inledning, valfritt empiriskt kapitel samt avslutning. http://nile.lub.lu.se/arbarch/aio/2005/aio2005_14.pdf (Länkar till en externa sida.)
Pripp, Oscar & Magnus Öhlander 2012. Att uppfatta rasism i Sverige. Om glassreklam och normstrider. I: Hübinette, Tobias m.fl. Om ras och vithet i det samtida Sverige. Tumba: Mångkulturellt centrum. 20 s. Obs! i boken Om ras och vithet i det samtida Sverige, köps eller lånas
Runfors, Ann 2022. Har den svenska vitheten krympt i den etnonationalistiiska tvätten? I Polarisering och samexistens: kulturella förändringar i vår tid. Stockholm: Boréa Bokförlag, s. 197-220. Polarisering och samexistensLinks to an external site.
Svensson, Ingeborg 2002. Maskulinitet som behag och begär: om läderbögars självrepresentation. Lust, lidelse och längtan. S. 74-97 (pdf)
Referenslitteratur
Tolgensbakk, Ida 2014. Partysvensker: GO HARD! Universitetet i Oslo: Institutt for kulturstudier og orientalske språk. S. 4, 11-13, 27-174. https://www.duo.uio.no/handle/10852/43345
Kursen examineras genom seminarie- och övningsuppgifter samt hemtentamen. Examination och bedömning
När du registrerat dig, ta dig tid att informera dig om kursen och vår institution genom att klicka dig runt alla delar av detta klassrum via menyn till vänster, så att du är väl förberedd när kursen startar.
Välkommen och lycka till önskar Birgitta, Carina och Oscar!
Kurssammanfattning:
Datum | Information | Sista inlämningsdatum |
---|---|---|
|