Välkommen till Retorik och Propaganda HT 2023

Presentation av kursen

Sätten att sprida idéer och information i syfte att påverka, indoktrinera, vilseleda eller helt enkelt förvirra en publik eller en befolkning har förändrats radikalt sedan millennieskiftet. Under 1900-talet var de viktigaste aktörerna inom masskommunikation radio, film, TV och tryckt press. Idag konfronteras vi dessutom, och i allt högre grad, med information via sociala medier och online-fenomen som sociala och politiska botar. Som en följd av detta håller den politiska propagandan på att förändras.

Man kan fråga sig om de begreppsliga  verktyg som (klassisk) retorik och propagandateori erbjuder verkligen räcker till för att beskriva, förstå och förklara dagens politiska verklighet,  som ständigt omformas av alltmer utvecklade kommunikationstekniker. Det sociala imaginära landskap vi navigerar i är således samtidigt både bekant och nytt, både tillgängligt och förvirrande.

Denna kurs kommer att utforska historiska såväl som konceptuella resurser för att bedöma samtida propaganda, med ett särskilt fokus på skapandet av sociala och politiska föreställningsvärldar idag.

Kursens organisation och examinering

1. Varje student förväntas inleda, ensam eller i en liten grupp beroende på antalet studenter, ett av kursens seminarier (se modulerna här till vänster för detaljerade instruktioner).

Att inleda innebär

                         a) att förbereda en introduktion till materialet på ca 15 minuter, som sammanfattar huvudpunkter och argument och andra relevanta egenskaper hos materialet.

                        b) ge en kort preliminär utvärdering av materialet i förhållande till kursens övergripande mål i form av en, i produktiv mening, kritisk presentation av materialet (på vilket sätt bidrar det till vår kunskap om och förståelse av fenomenet propaganda?)

                        c) Förbereda två till fyra frågor som ska diskuteras i gruppen.

En lista över presentatörer kommer att upprättas vid kursens första session.

2. Varje student förväntas också, ensam eller i en liten grupp beroende på antalet studenter, välja ut och presentera en propagandaartefakt eller -insats, antingen historisk eller samtida. Det kan vara ett flygblad, en digital kampanj, en poster eller något liknande. Denna ska presenteras i sin kontext och belysas med relevanta teorier från kursen. Minst tre teorier bör aktualiseras. Någon form av bildvisning bör användas vid presentationen. Kontakta gärna läraren om ni är osäkra på ämnesval. 
3. Därtill kommer en individuell avslutande skriftlig uppgift. Exakta instruktioner för denna uppgift kommer att meddelas i god tid i förväg. Omfånget på uppgiften skall vara totalt 3 till 4 sidor (2 cm marginaler, höger och vänster samt upptill och nedtill; typsnitt: Times New Roman 12 P; radavstånd 1,5).

Kursen examineras alltså i tre steg:

1. introduktion till ett av kursens seminarier, enskilt eller i liten grupp
2. Presentation och analys av en propaganda artefakt eller –insats, enskilt eller i liten grupp
3. Avslutande skriftlig individuell uppgift.

Litteraturlista finns publicerad i kursmodulen liksom, schema och läsanvisningar. Mer detaljerade anvisningar kommer att publiceras inför kursstart.

Varmt välkomna till kursen!

 Mats